СПЕКТАКЛЬ ПО МОТИВАМ СКАЗОК БРАТЬЕВ ГРИММ Спектакль «Бал сказочных героев» по мотивам сказок Братьев Гримм книга (подготовительная группа) по теме

Звучит музыка сначала тихо, потом все громче и громче.

Ведущий звонит в колокольчик, привлекая внимание зрителей.

Ведущий: Звенит колокольчик, как песню поет,Он новую сказку к нам в гости зовет.И, если тут станет немного потише,То сказка придет, и ее мы услышим.Тс-с!

Ведущий прикладывает палец к губам и прислушивается.

Слышите? Слышите? Вот и она!

Муз. композиция: шум дождя. Выходит – Рассказчик/(взрослый)

Рассказчик: Давно это было… Тогда еще люди из города в город пешком ходили или ехали на лошадях. Железных дорог и автомобилей в помине не было.

Так вот, в весеннюю мокрую пору тащилась по дороге карета… ( А/з - Скрип колес)

Хмурое небо Германии который день сеяло дождь. А вот и трактир. Трактирщик вышел встречать гостей.

– Кого везешь? – спросил трактирщик.

- Спят господа. – Кучер глянул в переднюю фортку кареты.

- Да кто ж это такие? По какому делу?

- Смешно сказать. За сказками.

-В каком же смысле? – спросил трактирщик. – Сказок послушать хотят?

- Да пишут все. Им говорят, а они на бумагу. Скрип-скрип пером. Теперь же спят – голова к голове. Один на другого похож, словно братья.

Так говорили кучер с трактирщиком и не знали того, что в карете действительно братья, Вильгельм и Якоб. Много времени прошло, а имена этих сказочников знает весь мир, сказки, записанные братьями Гримм, живут до сих пор!

Шум дождя усиливается, рассказчик, раскрывает зонт ёжится.

Рассказчик: Да, непогода разыгралась! Но ведь всем известно, что после такого дождя обязательно наступают солнечные деньки, расцветают цветы!

Звучит музыка. Выходят Беляночка и Розочка с цветами в руках. Беляночка : Полюбуйся, Розочка, какие у меня прекрасные цветы!

Розочка: Да, Беляночка, таких замечательных цветов нет нигде на всем белом свете! Они так похожи, на те цветы, что росли в мамином саду.

Беляночка: Да, мы вместе помогали маме выращивать цветы, вместе играли, вместе бегали в лес: собирали грибы, ягоды.

Розочка : Да всегда вместе.

Девочки берутся за руки, кружатся.

Беляночка: Мы никогда не расстанемся!

Розочка: Никогда в жизни!

Беляночка: Как хорошо, что мама научила нас быть дружными.

Розочка: Да, мудрее мамы, никого нет. Помнишь, что сказала мама про неуклюжего медведя, который однажды забрёл к нам в избушку?

Беляночка: Конечно, помню. «Медведь не сделает вам ничего дурного, он добрый!»

Раздаётся рычание. Выходит ребёнок (Ганс) в шапочке медведя.

Ганс (продолжает рычать, затем говорит грозно): Вот и медведь. Сейчас этот медведь съест не меньше одного мальчика или девочки.

Розочка: Тихо, тихо, Ганс, ты же распугаешь всех наших гостей.

Беляночка: Тем более, что ты не медведь, а принц и ешь не детей, а овсянку. Снимай-ка шкуру Ганс, и если голоден, то завтрак давно тебя ждёт (убёгает).

Ганс (снимая шапку медведя): Я, овсянку есть не стану!

Пусть лучше лошадь ест!

Розочка: На завтрак не овсянка,А каша «Геркулес» –Совсем другое дело!

Ганс (капризничает): Не буду! Не хочу!Мне каша надоела!

Розочка хватается за голову, убегает. Ганс, отходит в сторону, стоит в нерешительности, чешет затылок. Появляется рассказчик.

Рассказчик: Вы, думаю, узнали эту сказку? Верно, верно! Она так и называется «Беляночка и Розочка». Ведь сказок у братьев грим огромное множество, а героев сказок и того больше. Я знаю их всех, а вы? Давайте проверим, я буду называть самых разных героев сказок, какие мне придут в голову, и если я называю героя из сказок братьев Гримм – хлопните громко в ладоши! Умная Эльза, Колобок, Госпожа Метелица , Курочка Ряба, Король Дроздобород , Молодой великан, Баба Яга, Храбрый портняжка , Карлсон, Бременские музыканты, Матроскин, Железный Ганс (рассказчик хвалит зрителей, уходит).

В центр зала выходит Ганс.

Ганс: Ох, сестрички убежали,

Хотя мне завтрак обещали.

Появляется старушка с горшочком каши.

Старушка: Ваше величество, не изволите ли съесть манную кашу, вы такой красивой каши ещё не видали, такой сладкой ещё не едали.

Ганс (пробует кашу): Спасибо, милая старушка, откуда ты?

Старушка: Я из сказки Братьев Гримм «Горшочек каши».

Ганс: Как же ты одна в такую даль забралась?

Старушка: А я не одна, вот девочка, которой я волшебный горшочек подарила и кашу варить научила.

Выходит девочка, берёт горшок у Старушки.

Девочка: Спасибо, бабушка. И теперь, стоит мне только сказать горшочку:

Раз, два, три,Горшочек, вари!И он варит вкусную, сладкую кашу. А скажешь ему:Раз, два, три,Больше не вари!И он перестанет варить.

Ганс: Знаю, знаю! Ваш горшочек наварил столько каши, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.

Девочка: Только никто на это не жаловался, очень уж вкусная и сладкая была каша.

Старушка: Да этой кашей можно накормить целую кучу народу.

Ганс: Ну, конечно. Мне пришла в голову, такая замечательная мысль. Пригласить на пир, да нет, на бал героев разных сказок. И назовём эту встречу…

Все вместе: «Бал сказочных героев»!

Девочка : Только одно условие – все герои должны быть из сказок Братьев Гримм.

Ганс : Замечательно! Пойдем, составлять список приглашенных! Вы мне поможете?

Старушка: С превеликим удовольствием!

Девочка: Заодно расскажу все новости!

Рассказчик: Неплохо придумали – бал героев сказки братьев Гримм! Да вот боюсь, каши на всех не хватит. Давайте поможем им.

(Петь высоким голосом и быстро).

Берем маленькую кастрюльку показываем ладошками

и маленькую ложку. показываем руками ложку

Кашка-малашка, ты так хороша. помешиваем ложкой

Если добавить стакан молока. показываем стакан и выливаем

Сахар и соль по щепотке кладем. показываем щепотку

Кашку-малашку мы деткам даем. протягиваем две ладошки

(Петь средним голосом и помедленнее).

Берем кастрюльку побольше показываем ладошками

и ложку побольше. показываем руками ложку

Кашка-малашка, ты так хороша. помешиваем ложкой

Если добавить кувшин молока. показываем кувшин и выливаем

Сахар и соль мы горстями кладем показываем горсть

Кашку-малашку мы мамам даем. протягиваем две ладошки

(Петь низким голосом и медленно).

Берем кастрюльку большую показываем ладошками

И половник. показываем руками половник

Кашка-малашка, ты так хороша. помешиваем ложкой

Если добавить ведро молока. показываем как выливаем из ведра

Сахар и соль мы мешками кладем показываем как сыпем из мешка

Кашку-малашку мы папам даем. протягиваем две ладошки

Молодцы! А теперь давайте узнаем, кто из героев пожалует на праздник.

Звучит музыка. Появляется Красная Шапочка с корзиной.

Красная Шапочка : Ой, чувствую у кого -то на завтрак каша. А мне мама пирожок испекла. Да, для бабушки. Так мне и сказала: Красная Шапочка, испекла я пирожокБабушке с картошкой.Ты сходи к ней, мой дружок,Отнеси лукошко.

А еще ей отнесиМаслице коровьеДа получше расспросиПро ее здоровье.

Соберу я ей букет,

От мамы передам привет.

Красная Шапочка собирает цветы. Появляется Волк.

Волк: Здравствуй, здравствуй, милое дитя!Ты никак далече?

Красная Шапочка: К бабушке иду своей И несу в лукошкеМасла сливочного ейДа пирог с картошкой.

Волк (в сторону): Догадаться нелегко,Где живет старушка.

Красная Шапочка: Да, совсем не далеко!На другой опушке!

Волк: Что ж посмотрим кто быстрей,

До опушки доберётся!

Красная Шапочка: И помчался серый волкПо прямой тропинке;Зубки лязгают: «Щелк! Щелк!»,Дыбом шерсть на спинке.

Рассказчик: Минуточку, уважаемые Красная Шапочка и Волк. Вы герои сказки Шарль Перро «Красная Шапочка», а мы здесь ждём героев сказок Братьев Гримм.

Красная Шапочка: А вот и нет, сюжет этой сказки повторяли из уст в уста народы разных стран и континентов. И кстати у Братьев Гримм есть сказка с таким же названием, как и у Шарля Перро «Красная Шапочка».

Рассказчик: Приношу свои извинения, прошу пожаловать на бал.

Красная Шапочка и Волк убегают.

Звучит музыка. Выходят разбойники.

Атаман (взрослый?): Что, разбойнички! Много добра награбили?

Разбойник 1: Да, нисколько, ведь нас все-все боятся!

Разбойник 2: Ага, только выхожу я на дорогу – все сразу прячутся! И в лесу – тишина! Ни птица, ни зверь не пробежит!

Разбойник 3: Что зверь! Мухи не летают! Так нас все боятся!

Разбойник 4: Да что мухи? Комара не слышно!

Разбойник 1: Подумаешь, комар! Змеи, - и те не ползают!

Атаман: А ну, цыц! Работнички зоопарка!

Разбойник 2: А что сразу зоопарка-то?

Разбойник 3: Обидно!

Атаман ( передразнивает): «Комар, муха, змея..» Что, не зоопарк что ли? Зоопарк! А вы его работнички, а не разбойнички! Ну, ничего вот Бременские музыканты на бал героев сказок поедут, мы их и ограбим.

Разбойник 4: Что, Бременских музыкантов грабить? Нет, это без меня, это вам не сено у зайки отбирать.

Разбойник 1: Ага, или шишки у белки.

Атаман: Да чего вы испугались – то?

Разбойник 2: Так они же и играть, и петь, и танцевать умеют!

Разбойник 3 (мечтательно): Талантливые!

Атаман и разбойники убегают.

Звучит музыка . В центр зала выходит осёл.

Осёл: Жил - да - был один осёл,

Стал он что-то не весёл.

Жизнь свою всю – он пахал,

По хозяйству помогал.

Но однако постарел,

И хозяину надоел.

Рядом с ослом встаёт петух.

Петух: Ку-ка-ре-ку! на заборе сижу!

Ку-ка-ре-ку! всех утром бужу!

Только вот солнца мне больше не видать-

Завтра к столу хозяева хотят меня подать.

Рядом с петухом встаёт кошка.

Кошка : Мышек ловить я уже не могу,

Я, старая кошка, на печке лежу.

И хозяйка меня больше не любит,

Не гладит, не ласкает, не голубит.

Рядом с кошкой встаёт пёс.

Пёс: Я старый, умный, добрый пёс.

Я от хозяина еле ноги унёс.

Со двора он меня прогнал,

Даже корочку хлеба в дорогу не дал.

Осёл: Но вдруг открылись у нас таланты.

Петух: Теперь мы танцоры,

Осёл, пёс, петух, кошка выполняют несложный акробатический этюд (должна подготовить Анна Вячеславовна).

Бременские музыканты уходят.

Рассказчик: Как вы уже догадались, это герои сказки братьев Гримм, Бременские музыканты. В этой сказке герои – животные разговаривают на человеческом языке. А я предлагаю вам детям: девочкам и мальчикам, поговорить, а точнее попеть на языке зверином.

Игра - соревнование (девочки/мальчики) «Кто кого перепоёт» (На мотив знакомой мелодии родители и дети /предварительно договорившись какое именно животное они озвучивают (кот, петух, пёс, осёл) / стараются перепеть друг друга)

Звучит музыка в центр зала выходит ребёнок в руках, у которого гусь, за ним держась друг за друга идут в колону ещё 7-8 детей.

Рассказчик: А вот и герои сказки «Золотой гусь» на бал пожаловали. Как же так получилось, друзья, что вы все за одним гусём идёте?

Ребёнок 1 (из колонны детей): Так, гусь же не простой, золотой. Стало мне любопытно, что это за диковинная птица такая. Да, и захотелось добыть одно из его золотых перьев.

Ребёнок 2(из колонны детей): А я, вообще здесь не при чём. Я, просто на Золотого гуся залюбовался … и в капкан попался.

Ребёнок 3(из колонны детей): Ну, а я отцепиться им от Золотого гуся помочь хотел. Тянул, отрывал, старался, пыхтел. Но в деле том не преуспел.

Рассказчик берёт на руки гуся. Выходят все артисты, участвующие в спектакле. Встают около гуся.

Рассказчик: Да, золотой гусь в сказке - волшебный! Он был дан Дурню, за благородное сердце. А тот кто с дурными намерениями Золотого гуся касался попадал в беду. А если дотронуться до Гуся с добрыми помыслами и загадать желание, то ваше желание обязательно сбудется. Артисты, участвующие в этом спектакле кладут руку на Гуся.

Рассказчик: И мы, актёры, приготовившие для вас этот спектакль, с лучшими помыслами и от всего сердца желаем вам хорошего настроения, добра , радости. А так же читать побольше интересных книг, которые учат нас…

Розочка: Быть смелыми, весёлыми, мудрыми.

Красная Шапочка: Быть отзывчивыми, но наблюдательными, общительными, но рассудительными.

Осёл: Быть оригинальными, музыкальными, творческими.

Ребёнок 2 ( сказка «Золотой гусь») : Быть добрыми сердцем, и чистыми помыслами.

Рассказчик: Таких книг, которые написали для вас Братья Гримм.

Все кланяются, уходят. Звучит музыка сначала громко, затем тихо.

Ведущий: Вы слышите, сказка уходит. Я тоже.Похлопайте нам на прощанье в ладоши!