Урок по технологии на тему "Оригами-кролик" 3 класс

· развивать устную речь при представлении своих работ и ответах при беседе.

Развивающие:

· развивать интерес у детей к данному виду деятельности;

· развивать умение самостоятельно работать по плану;

· развивать умение оценивать работу одноклассников и свою работу.

Воспитательные:

· воспитывать хорошее отношение к животным;

· воспитывать уважение к своему и чужому труду;

· воспитывать уважение к мнениям товарищей.

Методы обучения

Словесный, наглядный, практический

Формы организации

Структура комбинированного урока.

2)Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

4)Первичное усвоение новых знаний.

5)Первичная проверка понимания.

7)Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

8)Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнении.

9)Рефлексия (подведение итогов занятия)

Технология.3 класс. Учебник. Автор Н.М. Конышева. Издательство «Астрель», 2013 год

Оборудование для педагога: презентация; листы бумаги А4; цветная бумага; учебник; образцы оригами; ножницы; клей.

Оборудование для учащихся: учебник; цветная бумага; ножницы; клей.

Ход занятия.

Ход занятия

Деятельность учителя.

Деятельность учащихся.

Организационный момент

-Добрый день ребята! Садитесь! Сегодня урок технологии проведу у вас я, меня зовут Ирина Александровна.

- Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра.

Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу добра. Если будет трудно - я тебе помогу.

- Я рада, что у нас отличное настроение. Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно.

-Проверьте, всё ли готово к сегодняшнему уроку? (Цветная бумага, ножницы, клей)

Дети приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.

Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

-Посмотрите на слайды, что на них изображено?

-Что бы узнать какое животное мы будем складывать в технике оригами, мы должны разгадать кроссворд.

-Какая же тогда у нас сегодня будет тема урока? Молодцы, ребята!

- А какие цели вы перед собой поставите на уроке? Надеюсь, что цели, которые вы поставили для себя, воплотятся в вашей сегодняшней работе.

Ответ: Фигурки в технике оригами

Разгадывают загадки и получают ключевое слово.

Ответ: Тема нашего урока: «Кролик в технике оригами».

Ответы: научиться делать кролика в технике оригами, быть аккуратным и т.д.

Кроссворд на слайде презентации, ключевое слово-кролик

Актуализация знаний

Работа с П.О.Т.

-А какие правила работы на уроке вы знаете?

-Ребята, а вы помните, что такое оригами? Вы начинали изучать эту технику ещё в 1 классе,

1. Каждый работает за своим рабочим местом.

2. Прежде чем начать работу, подготовь рабочее место.

Оригами-это искусство складывания бумаги и т.д.

Первичное усвоение новых знаний

1)Вступительная беседа.

2)Демонстрация образца изделия.

3)Назначение изделия.

-Давайте посмотрим, какие виды оригами существуют.

-Вам нравится оригами? Что вы можете сказать об этой технике сгибания и складывания бумаги?

-Сегодня мы познакомимся с некоторыми видами оригами.

Одной из популярных разновидностей оригами является модульное оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей ( модулей ). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга. В технике модульного оригами часто делаются: коробочки, плоские и объемные звезды, объекты шарообразной формы, которые в России получили не совсем точное название куcудама , так как первоначально кусудама предполагала сшивание модулей в шар.

Простое оригами — стиль оригами, придуманный британским оригамистом Джоном Смитом. Простое оригами ограничено использованием только складок горой и долиной. Целью данного стиля является облегчение занятий неопытным оригамистам.

Развёртка — один из видов диаграмм оригами, представляющий собой чертёж , на котором изображены все складки базовой формы модели. Далее остается только придать ей вид, согласно модели фотографии автора. Складывание по развёртке сложнее складывания по традиционной схеме, однако, данный метод даёт не просто информацию, как сложить модель, но и как она была придумана. Дело в том, что развёртки используются при разработке новых моделей оригами. Последнее также делает очевидным факт отсутствия для некоторых моделей иных диаграмм, кроме развёртки.

Мокрое складывание — техника складывания, разработанная Акирой Ёсидзавой , использует смоченную водой бумагу для придания фигуркам плавности линий, выразительности, а также жесткости. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки животных и цветов . В этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.

Не всякая бумага подходит для мокрого складывания, а лишь та, в которую при производстве добавляют водорастворимый клей для скрепления волокон. Как правило, данным свойством обладают плотные сорта бумаги.