Образование до и после развала: школа, вуз, интырнет. Страница 2 из 8

Пациент скорее жив.. Один мой хороший знакомый, уже преклонных лет в юности закончил 1- годичное военное училище связи в Москве. Учились по 10 часов каждый день и таким образом, что предметы изучения: узлы, блоки, схемы - знали наизусть. Теорию тоже назубок. Училище регулярно приобретало билеты в театры, на балет и в оперу для коллективного посещения. Выходил отлично образованный, не чуждый культуре, дисциплинированный и ответственный специалист.. Вот из таких и сформировалась научная и техническая элита, обеспечившая всплеск разработок, изобретений и открытий в 50-70-е годы, плодами которых мы пользуемся до сих пор. Полученных знаний ему хватило чтобы легко поступить в один из ведущих вузов Владивостока и в последующем быстро дорасти до заместителя директора крупного предприятия. Сейчас говорят -топ-менеджер. А выпускники вузов 90-х и позже становятся "эффективными менеджерами", успешно разваливающими любое порученное дело, не забывая воровать. Нет, не все конечно, но многие. А раньше балбес и лентяй просто не мог даже в среднее звено пробиться. Я не имею ввиду работников идеологического фронта.

Да никто и ничто помешать не может, если вы достаточно сильны, умны и не ведётесь на заманухи.

Дык это мы с вами не ведёмся.. а вот у меня соседка черпает суждения исключительно от Соловьёва-Сатановского и подаёт нам как непреложную истину. А ГП существует. Достаточно беглого взгляда на Руину и в Армению. Денежку у казахов заморозили - пожалте вам порты для перевалки грузов НАТО. В Сирии всё происходит исключительно помощью военной силы. Или вы будете говорить о роли ООН? Прогнозы конспирологов более достоверны нежели погодные.

Кстати - что изучает метеорология?

Серьёзно? Как говорил Наполеон: "Бог воюет на той стороне, у которой при прочих равных условиях больше войск." Поэтому представьте как тяжело детям и молодёжи утвердиться, когда сами взрослые видят причину своих успехов равно и как неудач, не в каждодневной борьбе, а в причинах от них малозависящих. Это и взращивает людей не верящих в себя, собственные силы, собственное достоинство, а без этого человек марионетка. Как тут развиваться науке и образованию? Человек давно уже влияет и на погоду и климат, но продолжает себя считать игрушкой в чьих-то руках. Просто признание этого потребует и ответственности, а вот с этим и проблемы.

Человек по природе своей слаб, туп и ленив. Учащийся в серой массе вдвойне. Общество не развивается само по себе. В нашем случае насаждаемая модель образования порочна и ведёт к деградации; сначала молодёжи и далее общества. Естественное любопытство умело гасится виртуальными играми, пивом, травкой и сексом. Пример - хиппи в недалёкие 60-е. Методичка та же. Вывод - без целенаправленной политики государства в области образования, общество обречено и полагаться на очень небольшую часть сознательных индивидов, явно недостаточно. Послушайте, если незнакомы:

Вообще по теме у Холопова цикл лекций.

метеослужба, метеонаблюдения, метеоусловия, метеосводка. Но, метеорология. Следуя нормам словообразования метеорология изучает метеоры, а отнюдь не погоду. Логично предположить, что с них то всё и начиналось. Отсюда нелогичность в словообразовании.

ПРИСТАВКИ "БЕС" ДО 1917 ГОДА НЕ СУЩЕСТВОВАЛО.

Оказывается, приставка «БЕС» в русском языке никогда не существовала! Новые правила правописания навязаны русскому народу после еврейского переворота 1917 года. «БЕС» - приставка, внедрённая в русский язык в 1921 году Луначарским вопреки правилам русского языка. Это правило внедрено специально, чтобы презираемого беса восхвалять и превозносить.

Изучение русского языка до «революции» показывает, что приставки «бес» в нём никогда не было, а замена истинной приставки «без» на «бес» грубо искажает смысл слова. Искусственно внедрённая приставка «бес» обращается в корень. В русском языке слово «бес» означает, как хорошо всем известно, нечистую силу, и любой русский человек на уровне подсознания, на уровне генетической памяти будет реагировать отрицательно на это слово. Более того, со словом «бес», рассматриваемом в качестве корневого, другие слова русского языка не сочетаются, и словопроизводных слов (за весьма редкими исключениями) не образуют.

Замена во многих словах буквы «з» на букву «с» немедленно убивает эти слова и принципиально меняет их смысл и значение, и нарушает гармонию и резонанс с генетикой предков.

Живое слово БЕЗкорыстный, обозначающее человека, не имеющего корыстных интересов (без корысти), после замены превращается в БЕСкорыстный (БЕСА КОРЫСТНОГО). Такого, казалось бы, незначительного изменения достаточно, чтобы на уровне генетической памяти вызвать отрицательную реакцию на положительные качества. Приставку «без», обозначающую отсутствие чего-нибудь, весьма ловко ПОДМЕНИЛИ словом «бес» — существительным.

И многие однокоренные слова (слова, имеющие один корень), стали двухкоренными (имеющими два корня). При этом принципиально изменился смысл слов и их влияние на человека. Положительный смысл был подменён на отрицательный (пример: безкорыстный — бескорыстный).

А каково влияние подобной подмены на слова, изначально несущие отрицательный смысл?!

Давайте разберёмся. Например, слово БЕЗсердечный, обозначающее человека БЕЗ СЕРДЦА, бездушного, жестокого, где БЕЗ — ПРИСТАВКА к слову сердце, после подмены превратилось в слово БЕСсердечный, в слово, имеющее уже два корня — БЕС и СЕРДЦЕ. И таким образом, получается, что бес сердечный. Не правда ли, любопытный перевёртыш?! И это—не случайное совпадение. Возьмите другие слова с БЕСом и получите ту же картину: БЕС-сильный — вместо БЕЗсильный. При такой подмене происходит навязывание человеку на уровне подсознания мысли о том, что во всех ситуациях, при которых он (человек) оказывается БЕЗ сил, другими словами—не смог свершить или сделать что-нибудь, БЕС оказывается СИЛЬНЫМ, на высоте! Получается навязывание мысли о БЕЗполезности попыток делать что-нибудь потому, что БЕС сильнее. И, снова-таки, слово БЕЗполезный, означающее действие без пользы, превратилось в полезного БЕСа — БЕС-полезный. И таких слов много: БЕЗпутный — БЕС-путный, БЕЗчувственный — БЕС-чувственный, БЕЗчестный — БЕС-честный, БЕЗцельный — БЕС-цельный, БЕЗстрашный — БЕС-страшный и т.д.

Таким образом, понятие о человеке, потерявшем себя (безпутный), подменяется утверждением о том, что у БЕСа путь есть (беспутный), понятие о человеке, потерявшем свою человечность (безчувственный), заменилось утверждением, что БЕС как раз-то чувственный; понятие о человеке, потерявшем свою честь, честность (безчестный)— утверждением того, что бес как раз-то честный (бесчестный); понятие о человеке, потерявшем или не имевшем цели в жизни (безцельный) — заявлением о том, что у БЕСа всегда есть цель (бесцельный); понятие о человеке, не ведающем страха (безстрашный)— утверждением о том, что бес, как раз-то, страшный и его бояться следует (бесстрашный). Кроме того, если вместо сильной жизнеутверждающей буквы «З» стоит более слабая буква «С», то слово обретает не только прямо противоположный смысл, но и получается, что дух нечистый становится хозяином положения.

И это далеко не все слова, в которых, заменив букву «З» на букву «С», принципиально изменили и само слово, и его значение. Каждый из вас может убедиться в этом сам, открыв любой словарь русского языка.

Также следует признать правильной традиционную славянскую точку зрения - чётко различать при произношении и написании «без» и «бес». Словарь В.И. Даля учитывает именно эту точку зрения.

Правильное словоупотребление и словоОБРАЗование - это правильное мышление.

Обратите внимание на печать на фото. Наталья Бутт Отсюда

Ну ты и любитель подвохов, я ещё про метеоризм подумал.. Автор в видео, на мой взгляд, излишне всё обобщает и упрощает.

Естественное любопытство умело гасится виртуальными играми, пивом, травкой и сексом

Ничего себе "любопытство", да это просто формы онанизма. Если от дела ожидают "ощущений", а не пользы, то сам это делаешь или в компании - сути не меняет.

Нет, я имел ввиду любопытство как тягу к познанию мира. Автор видео читает лекцию для студентов. Хотя я бы не сказал, что это упрощение. Просто стиль подачи.

Любопытство бывает полезное и вредное, здоровое и нездоровое. Плюс к этому если любой интерес считать полезным только если за это готовы заплатить, то очень нездоровая картина получается. В 90х пооткрывали кучу псевдоучебных заведений обещающих получение "престижных профессий", а на деле одна профанация и отбор денег и наивных студентов. На западе в этом давно профессионалы: некоторые тамошние профессора дутых наук могут читать лекции по тарифу от 200 до 2000 дол за каждый час, а в итоге скажут не больше того, что сказано в книжке за 50 центов. Вот нашим то и завидно, хотят также "цивилизовано" удовлетворять любопытство лохов, простите жаждущих знаний.. Впрочем маркетологи и прочие . ологи давно пронюхали как манипулировать людьми с помощью этого явления как тяге к познанию, новизне и тп.

ПРИСТАВКИ "БЕС" ДО 1917 ГОДА НЕ СУЩЕСТВОВАЛО.

Напомнило анекдот про Василия Ивановича и Петьку, когда у Анки куда-то там "таз" не помещался.

Нет, я имел ввиду любопытство как тягу к познанию мира.

Я вполне определённо выразился.

Напомнило анекдот про Василия Ивановича и Петьку

Искажение слов и смыслов - вещь серьёзная. Вы, наверное, не читали работ Платона Лукашевича.

Остаётся также предельно ясно высказаться, что вы понимаете под "познанием мира". Я к тому, что на мир человек смотрит через свои морально-этические установки и тп.

Вы, наверное, не читали работ Платона Лукашевича.

В чаромутии меня настораживает вторая часть слова -мутие. А ещё говорили, что Гитлер проиграл войну, потому что у него видите ли свастика не в ту сторону закручивалась, а так милейший человек. Тут как не мути, а каким бы легендарным ни было прошлое, для будущего очень важны цели и перспективы, которые описывает и готово обеспечить настоящее. Пока языки вообще были бесписьменные говорили и так и сяк, в зависимости от убеждений ещё, чтобы отличаться от недругов и тд. Главное чтобы смысл сказанного был правильно понят, не менее важна и интонация и вид, с которым говорят, чего на бумаге уж точно не отобразишь.

Остаётся также предельно ясно высказаться, что вы понимаете под "познанием мира".

Предельно ясно не получится. Но в общих чертах - то, что Гумилёв определяет как пассионарность. Походы казаков на Камчатку, на Дальний Восток, освоение новых земель. (Этика из другой оперы) В ребёнке, вообще в детях, всегда существовала тяга к приключениям, вероятно, инстинктивная. Сейчас происходит её затухание. Опасный реальный познаваемый мир заменён виртуальным в играх и плоско детерминирован в общении. Кто идёт за "Клинским"? По мне Лукашевич очень точно выразился. Слово чаромутие вполне отражает мистицизм отряда фальсификаторов.

Конец "Науки" как американский бизнесмен стал распорядителем русской науки

Прекращает существование знаменитое издательство "Наука", которому в 2018 году фактически исполнилось 290 лет. Предшественником издательства была Академическая книгопечатня в Петербурге, находившаяся на пересечении Девятой линии и Большого проспекта. В известном нам виде "Наука" - детище Сергея Вавилова, который совместил две задачи - выпускать книги учёных и книги для учёных. Понимая, что научное книгоиздание – вещь дорогая и трудная, Вавилов объединил торговую сеть, издательство и типографию. "Наука" подчинялась напрямую АН, таким образом, Вавилов добился некоторой автономии, книги издательства не проходили Главлит.

Система оказалась очень жизнеспособной. В лихие девяностые издательство "Наука" практически не пострадало, только число магазинов заметно сократилось: из 152 "Академкниг" осталось 9 (часть оказалась за границами РФ). Но и магазины, а, в первую очередь, типографии в Питере и Москве удержали издательство на плаву, в то время как не смогли пережить эти годы такие гиганты книгоиздания как "Прогресс" и "Мир". Более того, "Наука" смогла пройти относительно без потерь и жесточайший кризис 2008 года, когда книжный рынок просел и многие ведущие издательства чудом избежали краха. В 2012-м у издательства с оборотом порядка 600 миллионов рублей к концу года долг равнялся миллиону – стандартный объём для больших организаций. Но за несколько лет долги "Науки" вырастают в сотни раз. Получается, что издательство откровенно и целенаправленно ведут к банкротству.

Улица "ждёт" несколько сотен уникальных специалистов-редакторов. Да, кто-то из них перетечёт в иные издательства, кто-то просто уйдёт на пенсию. Но восстановить систему, заново собрать коллектив впоследствии будет невозможно. Не будем забывать и о том, что цикл производства книг "Науки" - неизбежно продолжителен, некоторые проекты ведутся более десяти лет.

Часть академического сообщества наивно уповает на "цифру", видимо, ориентируясь на мифы конца нулевых. Однако если ориентироваться на западный опыт, то только 30% рынка – это электронные книги, а 70% – бумажные. Фундаментальные издания наподобие отечественных "ЛитПамятников" доступны в "цифре", но и бумажные издания востребованы, их обязательно выпускает ведущие европейские издательства.

На месте типографии "Науки", вероятно, появится очередной бизнес-центр с ресторанами. А многолетняя история крупнейшего в мире научного издательства подходит к концу. И основной причиной тому - не экономика, кризис или отсутствие читательского интереса, а желание вполне определенных людей защитить свой бизнес.

В 1992 году Академия наук озаботилась тем, что наших учёных плохо знают за рубежом, и откликнулась на интересное предложение американо-российского бизнесмена Александра (Алекса) Шусторовича. Господин Шусторович – фигура колоритная. Сын членкора Академии наук, фигурант скандального "уранового дела", один из сонма бывших женихов Ксении Собчак. Даже фамилия встречается в двух вариантах: светский лев Алекс Шустерович и успешный бизнесмен Александр Шусторович. К слову, в настоящее время въезд в Россию ему заказан.

Шусторович предлагает переводить журналы Академии наук и издавать их на Западе. Это и знаковые гуманитарные журналы вроде "Вопросов философии", "Русской литературы", и естественно-научные, всего АН принадлежит порядка 140 журналов. Разумеется, Шусторовича, в первую очередь, привлекают вторые – "Доклады Академии Наук", "Журнал физической химии" и т.п. - имеющие спрос заграницей.

В 1993 году создаётся ООО "Международная академическая издательская компания (МАИК) „Наука/Интерпериодика“", учредителями которой выступили ГУП "Академиздатцентр „Наука“", РАН и компания Шусторовича Pleiades Publishing Inс. Академия наук входит в компанию с очень интересной формулировкой - «интеллектуальной собственностью журналов», оцененной аж в 14 тысяч рублей, вклад "Науки" - здания и сооружения. Соответственно, возникает подконтрольная Шусторовичу контора, которая работает на площадках "Науки", Академия наук со своей стороны приносит всё, что наиздавала Шусторовичу, а Pleiades Publishing, обладая монопольным правом на продвижение всех российских академических журналов за границей, переводит и продаёт. Так, Шусторович заключает контракт с влиятельной немецко-американской компанией Springer Nature. Между прочим, западное издание российских академических журналов приносит ежегодный доход в 40 миллионов долларов. Основными покупателями являются ведущие западные университеты.

В 2014 году на сцене появляется Федеральное агентство научных организаций, которое забирает в своё ведение все «непрофильные активы» - гаражи, детские сады, столовые и издательства. Почему-то ФАНО решило, что издательства – это не научная деятельность, а сервис. Впрочем, нельзя сказать, что и Академия наук как-то сражалась за "Науку".

В 2016 году руководство "Науки" начинает противоборство с МАИК с целью вернуть выпуск журналов под свой контроль. В ответ Шусторович начинает враждовать с "Наукой", ещё больше вгоняя издательство в долги. С подачи руководства Академии наук вопрос издания журналов выносится на конкурсы-аукционы. При этом "Наука" тоже должна участвовать в этих аукционах, хотя, во-первых, весь редакторский состав журналов входит в штат издательства, а, во-вторых, эта модель выходит за рамки закона, ибо участвовать в таких конкурсах могут организации, не имеющие задолженности перед государством (а "Наука" к тому моменту в долгах как в шелках).

Идея очевидна - легально разобрать активы. Большую часть предложений "выигрывали" американцы, "Науке" предлагалось сидеть тихо и получать свой локальный гуманитарный кусок.

Последнее руководство "Науки" отказывается играть по правилам Шусторовича. Поэтому он решает, что бизнес надо защитить. А защитить бизнес – значит, забрать его целиком. Шусторович заходит на аукционы через фиктивную фирму-посредника и выигрывает конкурс на издание 80% журналов. Отныне российские научные журналы по физике, химии, биологии, геологии будет издавать компания "Академкнига, но 100%-ым учредителем оной является Pleiades Publishing Inc. Дополнительно компания получает на издание журналов от государства 67,5 миллионов рублей. Получается, что на государственные деньги открыто частное окошко по приёму результатов научных исследований российских учёных. А книгоиздательская программа "Науки" в этой коммерческой истории становится просто лишней.

Через своих посредников Алекс Шусторович делает российским учёным предложение, от которого они фактически не могут отказаться. Договоры о публикации в журналах отныне составлены таким образом, что статьи навсегда переходят в собственность компании Шусторовича.

Как раз в декабре прошлого года ФАНО принимает решение, по которому показателем отчётности за исследование, сделанное на государственные деньги, является публикация в академическом журнале. А оценка труда российского учёного нынче напрямую зависит от так называемого "индекса Хирша", который основан на количестве публикаций и количестве цитирований этих публикаций.

Как возникает сей пресловутый индекс. Например, можно выучить английский язык, накопить денег для взноса на участие в конференции, прочесть интересный доклад (и тебя позовут работать в Штаты или Англию). Но если ты не можешь ездить по конференциям или просто не хочешь уезжать из России - статью должен принять академический журнал, тогда есть шанс издаваться напрямую. Значит, надо всеми правдами и неправдами быть принятым и переведённым господином Шусторовичем. В этом случае индекс растёт как на дрожжах, потому что учёный попадает в единые базы, его цитируют. Получается, что Шусторович теперь ещё обладает и инструментом рейтингования учёных и влияет даже на то, какую зарплату Российская Федерация положит учёному.

Итак, Алекс Шусторович оказывается на позиции, которая позволяет контролировать российскую науку. Даже если предположить, что в его бизнес-интересах то, чтобы курица продолжала нести яйца, сиречь, чтобы были исследования и результаты – ситуация выглядит, мягко говоря, довольно странно. А если предположить, что господин Шусторович в той или иной степени несамостоятелен? Тогда все декларации о суверенитете нашей страны повисают в воздухе. Ведь учёный может заниматься совершенно абстрактными теориями, однако и эти исследования будут востребованы в военной сфере.

Для менеджмента бывшего ФАНО ликвидация "Науки" - хрестоматийный способ решения проблемы. РАН, в свою очередь, тоже не беспокоится, хладнокровно наблюдая за гибелью своего книгоиздания. А академическая наука в целом оказывается в руках американского бизнесмена, которому закрыт въезд в Российскую Федерацию.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎