Через два года кохтла-ярвеские гимназисты получат ”угольник”

”Угольник” — таково символическое название архитектурного решения для будущей государственной гимназии Кохтла-Ярве, победившего среди 14-ти претендентов на архитектурном конкурсе. Материализация этого проекта через два года, скорее всего, приведёт к закрытию в городе остальных гимназий.

В начале этой недели в Кохтла-Ярве были представлены работы-финалисты данного творческого соревнования и оглашены их итоговые места вместе с соответствующими премиями. Первую премию в размере 6,5 тысячи крон от государства получила работа архитектурного бюро ”Боа”, которая и называется ”Угольник”, и в плане очень похожа на этот распространённый инструмент ученического набора: здание представляет собой двухэтажный равнобедренный прямоугольный треугольник кирпичного цвета.

Государственная гимназия, по планам, должна быть построена в Кохтла-Ярве к 1 сентября 2019 года. Она разместится на месте Пярнаской основной школы, которую снесут. Рядом останется Славянская основная школа, стадион которой будет служить и гимназии, для чего его обновят, подтвердила мэр Кохтла-Ярве Людмила Янченко.

Минусов в том, что у города будет государственная, а не муниципального подчинения гимназия, мэр не находит.

- Сейчас вообще тенденция такая, что в перспективе муниципальным будет основное образование, а гимназическим станет заниматься государство. Было бы глупо отказаться от возможности, по которой государство профинансирует строительство новой школы. Что касается учебного процесса, то работать все гимназии — и муниципальные, и государственные — будут по одной программе, требования ко всем будут одинаковыми, и кадры в новой школе всё равно будут нашими, ”с неба” никто не прилетит, — сказала Янченко ”Инфопрессу”.

Языком обучения в создаваемой кохтла-ярвеской гимназии будет эстонский — сначала в определённой пропорции с русским, но впоследствии как основной, и это тоже не зависит от государственного или муниципального статуса школы, добавила мэр.

- Появление госгимназии приведёт к тому, что однозначно закроются Ярвеская русская и Ярвеская гимназии. Первоначально новая гимназия была рассчитана на такое количество учащихся, которое покрывали две существующие гимназии Ярвеской части города. Если она сумеет вместить в себя и старшеклассников из Ахтмеской гимназии, тогда придётся закрывать гимназическое звено и в той школе. Но если ахтмеские гимназисты сюда не поместятся, не исключено, что гимназия в Ахтме останется в качестве муниципальной.

Строиться кохтла-ярвеская госгимназия будет на европейские (85 процентов сметы) и госбюджетные (15 процентов) деньги. Общая стоимость объекта — более 5 миллионов евро. Самоуправлению предстоит лишь позаботиться об окружающей инфраструктуре — дорожках, площадках и т.п.Кроме того, Кохтла-Ярве готовится подавать ходатайство о государственной субсидии на строительство нового здания основной школы ”Кесклинна”.

С точки зрения министра…

Итоги архитектурного конкурса проектов госгимназии огласила в Кохтла-Ярве министр образования и науки Майлис РЕПС, которая в тот же день присутствовала на ”августовском педсовете” учителей региона в Нарве, да и у собравшихся на мероприятие в связи с проектом гимназии педагогов Кохтла-Ярве нашлись рабочие вопросы к министру. Кое-что в преддверии 1 сентября спросил и корреспондент ”Инфопресса”.

- Госпожа министр, что нового в образовательной сфере принесёт с собой новый учебный год, в том числе для Ида-Вирумаа?

- Очень важное изменение — то, что в плане роста зарплаты вдобавок к учителям мы сфокусировались и на опорных специалистах, то есть школьных психологах, логопедах, спецпедагогах. С января мы передаём на эти цели более 20 миллионов, и надеюсь, этим в значительной степени данную проблему можно решить. На повестке дня и педагоги детских садов, которые делают очень хорошую работу, но отстают в зарплате.Занимаемся укреплением профессионального образования. Например, с этого года начинаем внедрять в Раквере, и если результат будет хорошим, то потом и в других профтехшколах дополнительный профориентационный год для тех молодых людей, которые сегодня не могут выбрать себе специальность и в какой-то момент решают вообще махнуть на учёбу рукой. Цель — чтобы молодёжь из системы обучения всё-таки не выпадала. Это также будет первый год, когда мы постепенно начнём внедрять в профучилищах новую финансовую модель, которая уже работает в высшем образовании. Эта модель предусматривает базовое финансирование и деньги по результатам работы.

- Вы встретились сегодня с ида-вирускими педагогами в двух городах региона. Что они у вас спрашивали, что их волнует?