Социология. Учебники, учебные пособия Рубрику ведет: О.А. Галицкая, О.В. Ягудина

Социология. Учебники, учебные пособия Рубрику ведет: О.А. Галицкая, О.В. Ягудина

И.В. Алешина – к.э.н., заместитель по научно-исследовательской работе заведующего кафедрой маркетинга Государственного университета управления.

В учебнике представлены современные концепции, методические основы и практические рекомендации построения и ведения коммуникаций организации с общественностью. Рассмотрены цели, методы, формы и конкретные инструменты планирования и реализации отношений организации со средствами массовой информации, с широкой общественностью, с потребителями, с госструктурами и местной общественностью, финансовым и деловым сообществом.

Книга адресуется менеджерам и маркетерам, специалистам паблик рилейшнз, студентам, аспирантам, преподавателям этой и смежных специальностей, консультантам, разработчикам прикладных методик и технологий решения задач стратегического менеджмента и маркетинга средствами паблик рилейшнз.

Управленческий ракурс рассмотрения сферы паблик рилейшнз делает учебник полезным также для журналистов, социологов, психологов, политиков, экономистов, предпринимателей, государственных служащих и общественных деятелей и для всех, кто стремится использовать знания ПР в своей профессиональной области.

Архив WinRAR (805 Кб).

Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетеров.- М.: "Гном пресс", 1997. – 106 c.

Ключевые слова: Алешина, паблик рилейшнз, менеджмент, маркетинг, средства массовой информации.

Учебное пособие

Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А.

Предмет этнической социологии. Теоретические вопросы этничности: стадиально-исторический принцип типологизации этноса, дискуссии вокруг понимания этничности, национализм в отечественной и мировой литературе, источники национализма и его типы. Социально-психологические проблемы этничности: межэтнические отношения; исторические, политические, социально-психологические и ситуативные факторы в межэтнических взаимодействиях; толерантность в межэтнических отношениях.

Структура пособия линейная, гиперссылки отсутствуют. В конце каждого раздела имеются примечания и список использованных источников.

Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология: Учебное пособие. – Москва: Аспект пресс, 1999.

Ключевые слова: Арутюнян, Дробижева, Сусоколов, этническая социология, этнос, национализм, межэтнические отношения, толерантность.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ГЛУБОКОЕ ИНТЕРВЬЮ

Учебно-методическое пособие

Белановский С.А.

Написано известным российским социологом, кандидатом экономических наук, автором более 50 научных публикаций по социологии, экономике, политологии и маркетингу С.А. Белановским.

Учебное пособие посвящено методу индивидуального глубокого интервью, позволяющему проводить исследования самых сложных и "закрытых" областей общественной жизни: теневой экономики, взаимоотношений политических элит и т.д. Рассмотрен исторический аспект проблемы (генезис и развитие метода), определена сущность метода в его взаимоотношениях с иными формами социологических методик, даны конкретные и подробные рекомендации по подготовке и проведению глубоких индивидуальных интервью.

Структура пособия линейная, гиперссылки отсутствуют.

Для социологов, психологов, политологов, экономистов, журналистов, преподавателей и студентов.

Белановский С.А. Индивидуальное глубокое интервью. – М: Никколо-Медиа, 2001.

Ключевые слова: Белановский, социология, социологическое исследование, индивидуальное интервью, фокусировка.

Белановский С.А.

Написан известным российским социологом, кандидатом экономических наук, автором более 50 научных публикаций по социологии, экономике, политологии и маркетингу С.А. Белановским.

Данный учебник, посвященный описанию метода фокус-групп, является продолжением усилий автора по внедрению в практику отечественных социальных исследований и преподавания так называемых "гибких" или "качественных" методов опросов. В настоящее время в развитых странах "гибкие" методы опросов (индивидуальное и групповое интервью) сделались не просто разновидностью исследовательских методик, но и отраслью индустрии, обслуживающей функционирование институтов рынка (маркетинг) и институтов демократии (анализ и коррекция политических имиджей). Внедрение в практику этих методов в России необходимо для повышения культуры работы рыночных и политических институтов.

Структура учебника линейная, гиперссылки отсутствуют.

Предназначен для социологов, психологов, политологов, специалистов по маркетингу, журналистов, преподавателей, студентов, исследователей.

Белановский С.А. Метод фокус-групп. – М.: Издательство Магистр, 1996. – 272 с.

Ключевые слова: Белановский, социология, групповое интервью, фокус-группы, маркетинговые исследования, респонденты, модератор.

Волков Ю.Г., Добреньков В.И.

Рассматриваются история социальных идей, основные понятия, направления и парадигмы социологии, а также ее методы. Особое внимание уделяется вопросам современной социологии.

Учебник написан с учетом государственного образовательного стандарта второго поколения с опорой на российские реалии и лучшие зарубежные и отечественные учебники социологии, отличается энциклопедичностью и "многослойностью" изложения, интегральным решением учебных задач и ставит целью дать читателю прочные знания по социологии.

Учебник занял 1-е место во Всероссийском конкурсе (2001 г.) Министерства образования Российской Федерации на создание учебников по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в номинации "Социология".

Предназначен для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для аспирантов и преподавателей вузов, а также широкого круга читателей.

Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- Изд. 2-е, испр. и доп.- М.: Гардарики, 2003.- 512 с.: ил.

Ключевые слова: Волков, Добреньков, история социальных идей, социология.

Учебник дает описание современного социологического знания; он наиболее профессионально и теоретически обоснованно структурирует проблемное поле современной социологии, основываясь на соответствующей новейшей теории общества.

В этом плане учебник Гидденса выгодно отличается от всех существующих на русском языке учебников по социологии. Автор методологически удачно совмещает систематический и исторический подходы: изучению каждой проблемы предшествует изложение взглядов на нее классиков социологии.

Учебник, безусловно, современен не только с точки зрения теоретической разработки проблем, но и с точки зрения содержащегося в нем фактического материала. Речь идет о теоретическом и эмпирическом соответствии содержания учебника новейшему состоянию общества.

Рекомендуется социологам - исследователям и преподавателям, студентам и аспирантам, специализирующимся в области социологии, а также широкому кругу читателей.

Гидденс Э. Социология / При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС, 2005. - 632 с.

Ключевые слова: Гидденс, социология, культура, общество, личность, город, народонаселение.

ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учебное пособие

Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Ельчанинов В.А. и др.

Подготовлено в рамках участия ученых Алтайского госуниверситета в конкурсе Комитета по высшей школе России и Фонда Сороса "Гуманитарное образование в высшей школе".

Учебное пособие дает системное изложение существа и краткий обзор важнейших теоретических концепций социальной работы. Группировка по ряду оснований наиболее известных и новых теорий социальной работы осуществлена в контексте выявления их практической полезности, эвристической перспективы, а также особенностей использования в образовательном процессе. В пособии имеет место последовательное соотнесение теории социальной работы с целым рядом наук о человеке и обществе: философии, социальной истории, психологии, социологии, конфликтологии, что позволяет более четко определить не только специфику теории социальной работы как учебной и научной дисциплины, ее научный статус, но и структуру рассматриваемой отрасли социального знания. Наблюдается широкое использование наиболее известных зарубежных и отечественных трудов по социальной работе, опубликованных до 1993 г.

Структура пособия линейная, гиперссылки отсутствуют. В каждой главе имеются обширный список литературы, словарь основных понятий, контрольные задания и вопросы.

Учебное пособие для высших учебных заведений.

Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г., Ельчанинов В.А. и др. Теория и методология социальной работы: Учебное пособие.

Ключевые слова: Григорьев, Гуслякова, Ельчанинов, социальная работа, социология.

ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ

Учебное пособие

Григорьев С.И., Растов Ю.Е.

Данная книга - переиздание измененного текста учебного пособия указанных авторов "Начала современной социологии", опубликованного в московском издательстве "Магистр" в 1999 г. и получившего благоприятные отзывы научной общественности и студентов многих вузов России.

Она адресована тем, кто получает психологическое, экономическое, юридическое, политологическое, историческое, культурологическое, филологическое и любое иное социогуманитарное образование. Ее изучение способно оказать существенную помощь выпускникам колледжей, лицеев и общеобразовательных школ, намеренным поступать на социологические факультеты университетов.

Рассматривается процесс становления социологии, ее современный научный статус, главные теоретико-методологические и методико-инструментальные основы. Особое внимание уделено раскрытию возможностей и ограничений эмпирических социологических исследований, того круга проблем их организации, подготовки, проведения и методического обеспечения, по которым до сих пор нет ясности в сознании большинства специалистов-несоциологов. Поэтому данная книга может заинтересовать всех реальных и потенциальных заказчиков и потребителей социологической информации.

Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Основы современной социологии: Учебное пособие. Издательство Алтайского государственного университета, 2001. – 252 с.

Ключевые слова: Григорьев, Растов, социология, обществоведение, макросоциология, микросоциология, анкетирование.

ДЕВИАНТОЛОГИЯ: (ПСИХОЛОГИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ)

Учебное пособие

Змановская Е.В.

В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психиатрической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии.

Может быть полезно всем, кто в своей деятельности соприкасается с различными проявлениями девиантного поведения личности.

Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр "Академия", 2004. - 288 с.

Ключевые слова: Змановская, общество, девиантное поведение, личность, психология, норма.

СОЦИОЛОГИЯ В СХЕМАХ И КОММЕНТАРИЯХ

Учебное пособие

В учебном пособии даются апробированные в учебном процессе логические схемы, в которых представлены все основные темы по предмету "Социология", и комментарии к ним.

Такая подача материала поможет студенту наглядно представить изучаемый материал и систематизировать его.

Исаев, Б. А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие. - СПб. : Питер,

2008. - 224 с. - ISBN 978-5-91180-232-5.

Ключевые слова: Исаев, социология, общество, культура, социальная мобильность, схемы, личность, массовое сознание, конфликты.

Учебное пособие

Касьянов В., Нечипуренко В.

В учебном пособии излагается общий курс социологии права – отрасли социологической науки, исследующей на основе общесоциологических и собственных частнонаучных методов проблемы функционирования права как социального института.

Авторы подробно рассматривают историю формирования социологии права и ее основные концепции, анализируют перспективы ее развития, затрагивают широкий круг вопросов, связанных с современной правовой ситуацией в России.

Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, социологических и других гуманитарных вузов и факультетов.

Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 480 с.

Ключевые слова: Касьянов, Нечипуренко, социология, право, государство, закон, общество.

ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС: ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ И СПОСОБЫ АНАЛИЗА

Учебное пособие

Мелешкина Е.Ю. (под ред.)

Проблематика пособия по курсу "Социология политических процессов" относится преимущественно к сфере политической социологии, а не традиционной политологии.

Пособие состоит из 14 глав, каждая из которых посвящена определенной фундаментальной проблеме, так или иначе связанной с анализом политических процессов.

Авторы обращают внимание читателя на то, как соответствующие проблемы представлены в условиях России, выявляя тем самым особенности современного российского общества и российской политической жизни. Уделено внимание и анализу социальных субъектов этих процессов – модернизаторской элите, среднему классу, бюрократии и других социальных классов и групп.

Приведены современные модели и концепции, которые позволяют более глубоко анализировать соответствующие процессы, и поэтому пособие представляет интерес не только для студентов и преподавателей, но и для ученых, работающих в области политической социологии, и политологов, исследующих вопросы, связанные с политической коммуникацией, ролью СМИ в политических процессах, политическим развитием и политической модернизацией.

В конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля и литература для самостоятельного изучения.

Пособие представлено zip-архивом, каждая глава сохранена отдельным файлом в формате Word.

Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: / Учебное пособие под ред. Мелешкиной Е.Ю. Изд.: "Весь мир". 2001 – 302 с.

Ключевые слова: Мелешкина, политический процесс, политическая элита, партия, электорат, лидерство, политическая коммуникация, демократизация.

ЛОДКА НА АЛЛЕЯХ ПАРКА

Название "Лодка на аллеях парка" основано на метафоре, с помощью которой автор попытался выразить основную научную проблему общественных наук – отношение между обществом как упорядоченной структурой, или системой, и действующими в ней индивидами. С одной стороны, все свободны, и каждый в любой момент может поступить иным образом, чем он или она это сделали. Но, с другой стороны, индивиды всегда поступают вполне определенным образом. Все индивидуальные действия, взятые вместе, создают некие социальные образцы. Эти образцы не есть просто результат действий всех индивидов, они в то же время формируют социальную структуру общества, которая в свою очередь оказывает влияние на поступки входящих в него индивидов.

Книга может использоваться как учебник вводного курса социологии или общественных наук в целом.

Учебник представлен zip-архивом (102 Кб).

Ключевые слова: Монсон Пер, социология, общество, индивид, поступки, поведение.

ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ

Учебное пособие

Павленок П. Д., Куканова Е. В.

В учебном пособии рассматриваются социология как наука об обществе, ее место в системе общественных наук; общество как объект изучения социологии и как социокультурная система; вопросы социальной структуры (социальные общности в их многообразии, социальные и этносоциальные отношения, личность и ее социальные роли).

Также предмет политологии, политическая власть и властные отношения, политическая система, субъекты политики, политическое сознание и культура.

Предназначено для студентов, специализирующихся в области социальной работы.

Павленок П. Д., Куканова Е. В. Основы социологии и политологии: учебное пособие - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. - 272 с.

ISBN 978-5-91134-055-1 (ФОРУМ)

ISBN 978-5-16-002751-7 (ИНФРА-М)

Ключевые слова: Павленок, Куканова, социология, политология, наука, общество, личность, власть, политическая культура, политика.

НАРОДЫ МИРА В ЗЕРКАЛЕ ГЕОПОЛИТИКИ

Учебное пособие

Платонов Ю. П.

Учебное пособие посвящено анализу влияния этнологических, демографических и психологических факторов на взаимоотношения народов и государств. В геополитическом контексте рассмотрены структура и динамика народонаселения Земли, особенности взаимодействия и поведения народов, условия возникновения, развития и разрешения этнических конфликтов.

Особое место занимает раскрытие специфики развития народов России, их взаимоотношения с народами сопредельных государств, во многом определяющие положение России в современном мире

Для студентов, аспирантов, слушателей факультетов менеджмента, международных отношений, социологии, психологии и социальной работы.

Платонов Ю.П. Народы мира в зеркале геополитики (структура, динамика, поведение): Учеб. пособие. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 432 с.

Ключевые слова: Платонов, геополитика, народонаселение, этнос.

МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

Учебное пособие

Плотинский Ю.М.

Раскрываются современные представления о моделировании социальных процессов. Дается широкий обзор новых концепций системного анализа и когнитологии. Изложены методы и примеры построения моделей волновых, эволюционных, кризисных и революционных процессов.

Отдельные главы посвящены прикладным моделям жизненных циклов и диффузии инноваций. Особое внимание уделяется использованию компьютерных технологий для анализа и прогнозирования социальных процессов. В отличие от первого издания (M.: Логос, 1998) приводятся результаты исследований за последние годы. При этом основной акцент сделан на анализе социальных механизмов, генерирующих рассматриваемые социальные процессы.

Для студентов, аспирантов и специалистов в области социологии, политологии, культурологии. Представляет интерес для экономистов, специалистов по менеджменту и маркетингу.

Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для высших учебных заведений. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - M.: Логос, 2001. - 296 с.

Ключевые слова: Плотинский, социум, общество, когнитология, эволюция, социальные процессы, жизненный цикл.

Учебное пособие

Сидорина Т.Ю.

Учебное пособие посвящено одному из направлений философии XX века - философии кризиса. Рассматриваются основные понятия и проблематика философии кризиса, становление и развитие этого направления в философии первой половины XX столетия.

Специальные разделы посвящены анализу социокультурного кризиса в западной и русской философии, сопоставлению подходов и ракурсов рассмотрения.

В заключительной части излагаются программы преодоления социокультурного кризиса, которые в разные годы были предложены западными и русскими мыслителями.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, специалистов в области философии, культурологии, социологии, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей мировой культуры и философии.

Сидорина Т.Ю. Философия кризиса: Учебное пособие / Т.Ю. Сидорина. - М.: Флинта: Наука, 2003. - 456 с. - ISBN 5-89349-524-1.

Ключевые слова: Сидорина, Ясперс, Зиммель, Вебер, Мунье, Данилевский, Бердяев, Франк, Вышеславцев, общество, культура, цивилизация.

ОБЩЕДОСТУПНЫЙ УЧЕБНИК СОЦИОЛОГИИ. СТАТЬИ РАЗНЫХ ЛЕТ

Издание включает "Общедоступный учебник социологии", в котором в краткой и популярной форме излагаются идеи первых трех томов задуманной П.А. Сорокиным "Системы социологии", третий том которой так и не появился в печати. Статьи, написанные Сорокиным в период с 1909 по 1944 г. и отражающие разнообразие его научных интересов, многогранность его личности, посвящены проблемам этнографии, социологии, этики, социальным вопросам развития России накануне, во время революции 1917 г. и в первые годы после революции.

Для социологов, философов, студентов, аспирантов, всех, кто интересуется историей общественных наук в России в первой четверти XX в.

Сорокин П. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет / Ин-т социологии. - М.: Наука, 1994. - 560 с.

Ключевые слова: Сорокин, социология, общество, этнография, революция, материальная культура.

ИЗМЕРЕНИЕ В СОЦИОЛОГИИ: КУРС ЛЕКЦИЙ

Учебное пособие

Толстова Ю.Н.

Автор учебного пособия - заведующая кафедрой методов сбора и анализа социологической информации Государственного Университета - Высшей школы экономики (ГУ-ВШЭ), кандидат экономических наук, доктор социологических наук, профессор Ю.Н. Толстова.

В пособии рассматривается ряд известных подходов к пониманию и осуществлению измерения в эмпирической социологии. В рамках предлагаемой теоретической парадигмы объединяются весьма разнородные результаты, начиная с популярных методов одномерного шкалирования и кончая математическими теоремами репрезентационной теории измерения. Глубоко анализируются условия применимости различных способов шкалирования, демонстрируется практическая значимость многих положений.

Структура пособия линейная, гиперссылочная, контрольные вопросы не имеют активных ссылок.

Пособие написано на базе курса лекций, прочитанных автором на социологических факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и других вузов. Рассчитано на студентов специальности 020300 – "Социология" и аспирантов-социологов, может быть полезно исследователям, желающим корректным образом осуществлять сбор и анализ социологических данных, а также специалистам, работающим в области изучения общественного мнения и маркетинга.

Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М, 1998. – 224 с.

Текст глав 1, 3-4 (zip-архив) и 4-9 (формат PDF) данного пособия можно найти также по адресу http://ecsocman.edu.ru/db/msg/62400.html.

Ключевые слова: Толстова, социология, измерение, шкалирование.

ТЕОРИЯ ИЗМЕРЕНИЙ В СОЦИОЛОГИИ: УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Учебное пособие

Толстова Ю.Н., Базилевская Н.А, Боровикова М.Н., Евстигнеева Е.А., Ефимова Е.А., Захаров Н.В., Коченков А.И.

Учебное пособие является приложением к курсу лекций: Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М.: Инфра-М, 1998.

В пособии приводится учебная программа, отвечающая курсу. Каждая тема программы снабжена указаниями на русскоязычную литературу. Имеется список примерных экзаменационных вопросов. Даются рекомендации по проведению семинарских занятий: обсуждаются те теоретические аспекты, которые имеет смысл рассмотреть на семинаре; приводятся примеры задач для решения в аудитории или использования в качестве домашних заданий. Предложены три варианта задач для контрольных работ без ответов. Даются рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: написанию эссе или рефератов, осуществлению переводов работ, отражающих зарубежный опыт использования математических методов в социологических исследованиях и т.д.

Содержатся лабораторные работы по организации соцопроса и компьютерной обработке полученных данных.

Структура пособия линейная гиперссылочная, контрольные вопросы не имеют активных ссылок на текст, содержащий ответ.

Пособие в основном предназначено для преподавателей теории измерений, однако может быть полезно для студентов, а также для широкого круга социологов, желающих освоить методы получения информации от респондента.

Ключевые слова: социология, измерение, семинарское занятие, лабораторная работа.

Толстова Ю.Н. Теория измерений в социологии: учебная программа. – М.: Изд-во МГУ им. М.В.Ломоносова, 2001. – 7,5 п.л.

Текст данного учебного пособия в формате PDF можно найти также по адресу http://ecsocman.edu.ru/db/msg/65826.html

Ключевые слова: Толстова, Базилевская, Боровикова, Евстигнеева, Захаров, Коченков, социология, измерение, семинарское занятие, лабораторная работа.

ПСИХОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Учебное пособие

Пособие откроет для читателей секреты воздействия на человека средств массовой информации: телевидения, радио, газет, журналов и многих других электронных и печатных СМИ; тайны управления массовым сознанием, информационной войны, информационного насилия, манипулирования общественным мнением, различных видов рекламы.

Пособие состоит из 12 глав, каждая из которых открывается в отдельном окне и подразделяется на параграфы (модули).

Психологам, педагогам, социологам, журналистам, политикам, а также всем, кто хочет защитить себя и своих детей от ложных ценностей, навязанных стереотипов.

Ричард Харрис. Психология массовых коммуникаций. – 4-е международное издание. – СПб.: Прайм-Еврознак, Издательский дом "НЕВА"; М.: "Олма-пресс", 2002. – 448 с.

Ключевые слова: Харрис, средства массовой информации, массовая коммуникация, реклама, манипуляция, политическая кампания, информационная безопасность.

СОЦИОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТА: МЕТОДИКА И ПРАКТИКА ИССЛЕДОВАНИЙ ИНТЕРНЕТ-АУДИТОРИИ

Учебное пособие

Учебное пособие состоит из четырех разделов, входящих в программу курса "Социология Интернета" в рамках учебной программы специальности "Прикладная информатика в искусстве и гуманитарных науках".

Первый раздел "Интернет-аудитория как объект изучения" включает три темы (развитие инфраструктуры мирового Интернета, динамика роста интернет-аудитории в мире и рейтинги стран по количественным показателям использования Интернета); второй раздел посвящен методическим вопросам проведения социологических исследований интернет-аудитории; третий раздел "Российская практика изучения интернет-аудитории" представляет обзор методик и практики российских исследовательских компаний; в четвертом разделе представляются данные о численности интернет-аудитории в России, точках доступа и потенциале развития.

Пособие включает список литературы и ссылки на профильные интернет-ресурсы, приведен перечень тем самостоятельных работ и вопросов для семинарских занятий.

Для преподавателей, научных работников, аспирантов и студентов и всех интересующихся проблематикой развития информационного общества и Интернета.

Чугунов, А.В. Социология Интернета: методика и практика исследований интернет-аудитории : учебное пособие. - СПб. : Ф-т филологии и искусств СПбГУ, 2007. - 130 с. - ISBN 978-5-8465-0000-0.

Ключевые слова: Чугунов, Интернет, социология, общество, интернет-аудитория, информационные технологии, контент.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎