НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ методическая разработка (подготовительная группа) на тему

На праздник мы зовем друзей, спешите к нам сюда скорей!

1. К нам в гости елочка пришла и светится огнями.

Пускай друзья веселый час встречают вместе с нами!

1. Под елкой спляшем и споем. Ведь Новый год сегодня.

Смотрите все, а мы начнем наш праздник новогодний!

1. Как хорошо, что в этом зале мы снова встретились с тобой!

Мы этот праздник долго ждали, и он пришел в мороз зимой!

1. Новый год стучится в двери с песней, сказкой и добром!

Каждый нынче в чудо верит, ждет подарков каждый дом.

1. Пусть звучат стихи и песни, пусть звенит ребячий смех,

Да и взрослым вместе с нами позабавиться не грех!

1. День сегодняшний чудесный не растает без следа,

Мы веселый праздник этот не забудем никогда!

В круг скорее становитесь, крепче за руки беритесь!

Тот, кто хочет, чтоб веселым получился Новый год-

Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споет!

Хоровод “НОВОГОДНЯЯ СЧИТАЛОЧКА”

Муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисова

1. Очень весело сегодня возле елки новогодней!

Елка деток ожидала, долго ветки наряжала.

1. Елка у нас высока и стройна, на празднике ярко сверкает она!

Блеском огней, и снежинок, и звезд, словно павлина раскрывшийся хвост!

1. Елка в кармашки свои золотые спрятала множество разных сластей

И протянула нам ветки густые, словно хозяйка встречает гостей.

1. Елка вся в игрушках новых, и шары на ней блестят.

Наша елка с Новым годом поздравляет всех ребят!

Песня “Новогодняя полька”

Муз.и сл.неизвестного атора, обр. Е. Филипповой

Наступает Новый год - время радостных забот!

Время добрых новостей! Время сказочных гостей!

Фонограмма по выбору музыкального руководителя

Выходит пещерный человек, оглядывается по сторонам, останавливается перед елкой:

Ну и елка! просто диво! как нарядна, как красива! Ветви тихо шелестят и огни на ней горят!

Жил я в темной, холодной пещере: без балкона, без окон, без двери!

Угольками в пещере играл, пищу сам я всегда добывал…

А сегодня увидел я сон…. И в дорогу позвал меня он…

Через горы, леса шел я долго! И пришел я к сверкающей елке!

Почему так красиво вокруг? И какие здесь люди живут?

1. Это - дружный детский сад! Много славных здесь ребят!

Эта детская страна смеха, радости полна!

Любим мы играть, учиться, песни петь и танцевать!

А еще мы очень любим вместе праздники встречать.

1. Самый лучший праздник – это Новый год!

Каждый его любит! Каждый его ждет!

1. За окном зима! снежинки кружат, словно карусель,

А у нас сегодня жарко, песни, танцы и подарки!

Ведь сегодня Новый год! В гости дед Мороз придет!

И подарок долгожданный, всем ребятам принесет!

Чтобы Дедушка Мороз всем подарочки принес

Будем петь и веселиться! В игры шумные играть!

Выходите все ребята, будем праздник продолжать!

Поиграем в нашу любимую игру “ Доберись до елочки” (или речевая)

Под елкой приз. 2 ребёнка-игрока становятся с разных сторон на определённом расстоянии от ёлки. Звучит весёлая музыка. Участники игры, прыгая на одной ноге, стараются добраться до ёлки и взять приз. Выигрывает наиболее проворный.

Ведущий: Понравилась тебе играть с нашими ребятами?

ПЧ: Очень здорово играли! А давайте танцевать?!

Я вам танец покажу! Танцевать вас научу!

Девочки уходят на стулья

ТАНЕЦ с пещерным человеком (мальчики)

(уходят на стулья под ритм танца)

Возле елочки сегодня происходят чудеса!Вы прислушайтесь, ребята: чья-то песенка слышна!

Фонограмма Лисы Алисы и Кота Базилио

Выходят из-за елки Кот Базилио и Лиса Алиса

Алиса: Куда ты меня привел?! Где мы, я тебя спрашиваю?!

Базилио: Сам ничего понять не могу. Дети какие-то.

Ведущая: Ребята, что это за гости к нам пожаловали? /ответы детей/ Ну, конечно. Как же я сразу не признала? Ну, и куда же вы, уважаемые Алиса и Базилио путь-дорожку держите?

Базилио. Куда, куда? В Страну Дураков, конечно!

Ведущая: Ну, тогда вы ошиблись. Это совсем не Страна Дураков.

Базилио: А что же это?

Ведущая. Дети, ответьте нашим гостям – куда они попали? /ответы детей/

Алиса. Ну, что ты за кот такой бестолковый! Говорила же тебе – надо идти в другую сторону, а ты – сюда, сюда! Щас как дам больно! /спорят, дерутся/

Ведущая. Ну-ка, прекратите это безобразие! Слышите вы или нет? На вас же дети смотрят.

Базилио. Подумаешь, дети!

Алиса. Ты что, кот? Ну-ка, быстро извинись перед детьми.

Базилио. Ну, ладно… Извините…

Алиса. Деточки, мои милые, а что это вы здесь делаете?

Ведущий: Праздник у нас новогодний! Гости к нам пришли, мамы, папы! Вот пещерный человек из далекой страны пришел к нам в гости! Скоро Дед Мороз и Снегурочка придут. Подарки всем принесут!

Алиса . Ой, как хорошо! Значит, и мне подарочек будет!

Базилио. А мне? Я тоже хочу!

Ведущая: Чтобы Дед Мороз подарки принес надо играть, песни петь веселиться, стихи читать! Будете с нами веселиться не будете вредничать?

КБ и ЛС: Хотим веселиться! Хотим песни петь!

Ведущий: Вставайте в дружный хоровод

“ВСЕ БЕЛО НА УЛИЦЕ” (остаются на месте)

Ведущий: Ой, ребята, тише…тише… Кажется сюда идут…

Фонограмма “ДЕД МОРОЗ”

Входит Дед Мороз

Д.М.: По дороге по широкой, по заснеженным полям

Я спешил, ребята к вам. Заждались меня вы. (дети отвечают)

А мальчишки - шалунишки, рады видеть вы меня.

А девчушки-хохотушки, очень ждали вы меня.

Здравствуйте, дети дорогие, и маленькие и большие!

Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, папочки!

Здравствуйте, бабули! Здравствуйте, дедули!

Был у вас я год назад, снова видеть вас я рад!

Как на елку прихожу - сразу игры завожу!

Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?

Ведущая: Конечно, Дедушка, наши дети очень любят играть

(дети под музыку по кругу передают посох; по окончании музыки ребенок, у которого в руках остался посох, танцует с Дедом Морозом).

Д.М. Молодцы. Ребята! Можно дальше наш праздник продолжать!

Танцевать и веселиться, песни звонко распевать.

Песня “Дед Мороз” (в конце песни ДМ танцует)

Д.М. Ах, какой веселый пляс! Любовался я на вас!

Но ответьте мне друзья, где Снегурочка моя?

Ведущая: Дедушка Мороз, может посох твой поможет найти Снегурочку?

Д.М. И то верно! Посох, посох, раз, два, три, нам Снегурочку найди!

( Д.М. делает вид, что посох тянет его вдоль ряда детей, останавливаясь около снежинок) Понял. Понял! Вы, Снежиночки, летите, и Снегурочку найдите!

(мальчики на стулья, девочки перед елкой)

музыка по выбору музыкального руководителя)

Звучит музыка, входит Снегурочка

Снегурочка: Ау-ау! Иду-иду! (Песня Снегурочки)

1 Снежинка (или Ведущий) Кто тебе, Снегурочка, белый сшил наряд?

Снегурочка: Сшил мне платье белое зимний снегопад.

2 Снежинка Кто тебе, Снегурочка, песни пел зимой?

Снегурочка: Пел мне песни ласково ветерок лесной.

1 Снежинка: Кто тебе, Снегурочка, бусы дал из звезд?

Снегурочка: Дал мне бусы яркие Дедушка Мороз!

2 Снежинка : Что же ты, Снегурочка, пожелаешь нам?

Снегурочка: Я желаю радости всем своим друзьям!

(говорит) Почему здесь хоровод, песни без умолку?

ВСЕ ДЕТИ: Потому, что Новый год, потому что Елка!

Снегурочка: Почему душа поет, Заяц дружит с волком?

ВСЕ: Потому, что Новый год, потому, что елка!

Снегурочка: Почему метель метет землю под метелку?

Дети: Потому, что Новый год, потому что Елка!

Снегурочка: Становитесь в хоровод, славно встретим Новый год!

Хоровод “В лесу родилась елочка”

После хоровода дети остаются в кругу

Снегурочка: Песню спели вы на диво, очень дружно и красиво.

Мне осталось лишь узнать: вы хотите поиграть? ( Да!)

Ну, тогда кружок пошире! Начинаем! Три-четыре!

Игра “Мы сейчас пойдем направо”

Мы сейчас пойдем налево – раз - два - три!

А потом пойдем направо – раз – два - три!

Дружно к елке мы сойдемся…

И немножко разойдемся…

И похлопаем в ладоши…

И покрутимся немножко…

Мы немножечко присядем…

И немножечко привстанем…

(Дети встают в хоровод, берутся за руки. Выполняют движения по тексту.

Игра повторяется несколько раз с увеличением темпа.

Д.М. Я с вами играл, всех детей развлекал, песни пел и смешил, что еще я забыл?

Снегурочка: Приятно детям в Новый год водить у елки хоровод,

Читать стихи, резвиться, играть и веселиться!

Но все ж приятней, что скрывать, подарки деда получать!

Ведущая: А где подарки, Дед Мороз? Ты нам что-нибудь принес?

Д.М. (осматриваясь по сторонам)

Ну конечно! Это здесь! И мешок отдельный есть!

Есть, конечно! (ищет)…То есть был…Где же его я забыл?

На сосне в лесу. ( чешет затылок) В сугробе. Или в вашем гардеробе?

Но, волшебный мой шнурок без труда найдет мешок!

Словно удочку, заброшу, пару слов скажу хороших-

Там, где нужно упадет, все, что нужно мне, найдет!

Дед Мороз вынимает блестящий длинный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривает:

Ты лети, шнурок витой, мой волшебный, золотой,

Удлиняйся, удлиняйся, мой мешок найти старайся!

Забрасывает в открытую дверь, ведущую из зала. Затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть, кажется, поймал…» Вытягивает на середину зала поварешку, сердится, глядя на шнур.

Д.М.: Ты чего, шнурок-проказник, пошутить решил на праздник?

Ну-ка, снова полети, больше с дедом не шути!

Д.М. опять забрасывает шнур, читая «заклинание» Затем медленно тянет его к себе, приговаривая : «ну вот, уже что-то потяжелее…» Вытягивает валенок или что-то похожее, опять сердится.

Д.М.: Снова шутишь, озорник? Я к такому не привык!

Притащи мешок сейчас же, или выброшу подальше!

Закидывает шнур в третий раз, просит кого-нибудь из детей помочь тянуть,

Вместе вытягивают мешок с подарками.

Д.М.: (глядя на шнур) Ну, теперь ты молодец! Вот подарки, наконец

Дед Мороз раздает детям подарки. Прощается, уходит.

Мы любимых праздников с нетерпеньем ждём.Нам приносят праздники радость в каждый дом.Что от Года Нового ждём мы каждый раз?Ждём мы, что исполнятся все мечты у нас.Ждём подарков радостных, добрых новостейИ улыбок солнечных от своих друзей..

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Очень веселый, красочный праздник, проверенный на личном опыте.

Ребята попадают в королевство Царя Гороха на новогодний карнавал, где он вместе с Волшебником колдует над новой Снегурочкой.

Сценарий разработан специально для проведения новогоднего утренника в подготовительной группе детского сада.

сценарий новогоднего праздника для старших дошкольников или младших школьников с использование современных средств, а именно видеопроэктора или экрана большого телевизора, планшета. Видеоматериа.

Департамент образования города МосквыЮго-Восточное окружное управление образованияГосударственное образовательное учреждениеСредняя общеобразовательная школа 1420__________Сценарий новогоднего п.

Данный материал рекомендован музыкальным руководителям и воспитателям детских садов.Используемая литература: Сценарии праздников для дошкольников "Время праздника" Москва, "Обруч", 2011 г.

Наступила Зима, приближается Новый Год. В детском саду дети с нетерпением ждут этого праздника. Сколько приятных сюрпризов мы ждём от него! Ребята с интересом разучивают стихи про Деда Мороза, Снегуро.