Опросы в городской среде: город как « Социальная лаборатория »

Город был предметом особого внимания социологов, которые ввели в дисциплину полевое исследование или этнографический опрос в 1920-е, а затем в 1950-е годы в Чикагском университете (США). В этом направлении исследования город воплощает в себе больше, чем любой другой объект социального изменения: он является одновременно сгустком и увеличительным зеркалом отношений между социальными группами, и социолог может рассматривать их конкретно с помощью качественных методов (беседы, наблюдения, изучение документов). После краткого обращения к основополагающим текстам городской социологии и размышления о связях между городской социологией и городским планированием, мы обратимся к некоторым полевым опросам, чтобы найти ответ в изменениях, происходящих в городе и в современном обществе, а также в способах регулирования напряженности, которая иногда их сопровождает.

Лекция 1 (с синхронным переводом):

Рождение городской социологии и быстрое развитие этнографических методов в социологии

Лекция 2 (с синхронным переводом):

Социальные группы в городе: какова их динамика?

Лекция 3 (с синхронным переводом):

Молодежь из народной среды и « уличная культура»: юношеское смятение и его регулирование институтами общества

Лекция 4 (в режиме видеоконференции, с синхронным переводом):

Сосуществование: напряженность в городе

Семинар 1 (в режиме видеоконференции, без перевода):

Полевое исследование (1): анализ ситуации опроса

Семинар 2 (в режиме видеоконференции, без перевода):

Полевое исследование (2): контекстуализация данных

Профессиональная биография преподавателя и библиография к курсу

Изабель Кутан, окончившая Высшую педагогическую школу (ENS), в настоящее время работает ведущим научным сотрудником в Национальном центре научных исследований (CNRS), специализируясь в вопросах городской этнографии. В течение двадцати последних лет, используя метод полевого исследования, она изучает трансформации, происходящие в народных слоях современной Франции на примере парижского региона. Она также интересуется феноменами утраты их социальной стабильности и структурного разрушения.

Первоначально она изучала эти явления, сосредоточив внимание на молодежи из народных слоев, символически представлявшей « новый социальный вопрос » в 1990-е и 2000-е годы. Она анализировала отношения, которые эта молодежь поддерживала с институтами общества, в основном, с судебными органами и психиатрическими учреждениями (Délit de jeunesse, La découverte, 2005; Troubles en psychiatrie, La Dispute, 2012). Эти работы привели также к созданию документального онлайнового аудиоматериала Уилфрид (Wilfried) для радиостанции Арте (Arte radio), который получил 5-ую премию Europa в 2018 году.

Вместе с тем, начиная со своего первого исследования (Politiques du squat, La dispute, 2000), Изабель Кутан проявляла интерес к отношениям между различными группами народных слоев и нижней прослойки среднего класса в местном масштабе. Затем она руководила коллективным исследованием на материале одной зоны коттеджной застройки в парижском предместье, изучая реакцию ее жителей на вселение семей мигрантов в 1990-е и 2000-е годы (La France des « petits-moyens », Cartier et alii, La découverte 2008 [The France of the Little-Middles, Berghahn Books, 2016, 2019]). Она продолжила изучение социальных условий толернатности в своем последнем исследовании о миграционном кризисе в Европе (Les migrants en bas de chez soi, Seuil, 2018).

Изабель Кутан также осуществила совместное редакционное руководство двумя обобщающими работами педагогической направленности: Sociologie des classes populaires contemporaines, Siblot et alii, A. Colin, 2015 et Santé mentale et souffrance psychique : un objet pour les sciences sociales, Coutant et Wang (dir.), CNRS-éditions, 2018.

Общая библиография:

• L’EcoledeChicago.Naissance de l’écologie urbaine (Чикагскаяшкола.Рождениегородскойэкологии), Textes traduits et présentés par Yves Grafmeyer et Isaac Joseph, Flammarion, 2009.
• Street Corner Society (Обществонауглуулицы), William Foote White, La Découverte, 2007, [The University of Chicago Press, 1943, 1993].

• Yves Grafmeyer et Jean-Yves Authier, Sociologieurbaine (Ив Графмейер и Жан-Ив Отье, Городская социология), Armand Colin, 2008.
• Marie Chabrol et alii, Gentrifications (Мари Шаброль и др. Облагораживание (благоустройство) района), Amsterdam éditions, 2016.
• Marco Oberti, Edmond Préteceille, « Les classes moyennes et la ségrégation urbaine » (Марко Оберти, Эдмон Претесей, «Средние классы и городская сегрегация»), Éducationetsociétés, 2004/2 (n o 14), p. 135-153.

• David Lepoutre, Cœur de banlieue. Codes, rites et langage (Давид Лепутр, Сердцепредместья.Кодексы,ритуалыиязык), Odile Jacob, 1997, 2001.
• Isabelle Coutant, «From street to job : integrating juvenile delinquents» (Изабель Кутан, «Отулицыдоработы:интегрированнаяподростковаяпреступность»), Etnografica, février 2010, p. 71-95.

• Isabelle Coutant, Jean-Sébastien Eideliman, « À l’écoute des souffrances. Fragilité psychique et fragilité sociale dans une maison des adolescents » (Изабель Кутан, Жан-Себастьян Эйделиман, «Свниманиемкстраданиям.Психическая и социальная неустойчивость в доме помощи подросткам») , in Juger,réprimer,accompagner. Essai sur la morale de l’État, Didier Fassin et alii, Seuil, 2013 (Version anglaise : At the Heart of the State. The Moral World of Institutions, Pluto Press 2015).

• Marie Cartier et alii, La France des « petits-moyens ». Enquêtesurlabanlieuepavillonnaire (Мари Картье и др., Франция людей среднего достатка. Опрос в коттеджном поселке), (La découverte 2008). Traduction : The France of the Little-Middles (Berghahn Books, 2016, 2019)
• Isabelle Coutant, L’occupation du lycée Jean Quarré par des migrants : cause des réfugiés et cause d’un quartier, (Изабель Кутан, ЗанятиелицеяЖанаКарремигрантами:позициябеженцевиинтересыквартала), Métropolitiques, 13 novembre 2017.

English Version: Migrants’ Occupation of Lycée Jean Quarré: The Refugee Cause and the Cause of a Neighborhood, Metropolitics, 16 November 2018