Медико биологические основы безопасности. Санитарно-гигиенические и эпидемиологические мероприятия при чрезвычайных ситуациях.
ВВЕДЕНИЕ Человек, как высшая ступень развития биологической эволюции, является биосоциокультурной системой, уникальность которой определяется сочетанием природных, врожденных особенностей индивида и влиянием социальной среды. Только в здоровом человеке все эти составляющие развиты гармонично, что позволяет человеку постоянно самосовершенствоваться. В современной научной литературе существует более 100 определений понятия здоровья. Например, здоровье – это такое состояние организма, при котором он биологически полноценен, трудоспособен, функции всех его составляющих и систем уравновешены, отсутствуют болезненные проявления . Общепринятым считается определение Всемирной организации здравоохранения, согласно которому здоровье − это объективное состояние и субъективное чувство полного физического, психического и социального комфорта, а не просто отсутствие болезней. Основным признаком здоровья является уровень адаптации организма к условиям внешней среды, физическим и психоэмоциональным нагрузкам. Здоровье определяется не только наличием или отсутствием заболеваний, но и гармоничным развитием, нормальным уровнем основных физиологических показателей. Здоровье населения – основа национальной безопасности. Охрана здоровья человека закреплена в «Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», подписанных Президентом РФ 28 июля 1993Т. № 5487-1. Под нею подразумевается совокупность мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического характера, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской помощи в случае утраты здоровья .
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ 5 2.САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ И ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших предков. Если на заре человечества людям угрожали опасности природного характера (животные, стихийные бедствия), то с течением времени стали появляться опасности антропогенного и техногенного характера. Уровень решения проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности человека служит критерием экологического развития и стабильности государства, а также нравственного состояния общества. Это объясняется тем, что глубокое и всестороннее решение проблем техносферы требует больших капиталовложений, высокой культуры производства, активного участия всех членов общества, гражданского самосознания. Реализация этих принципов может быть достигнута на основе тщательно проработанной и организованной непрерывной системы образования и воспитания от дошкольного воспитания до системы повышения квалификации и переподготовка кадров. Важнейшей целью процесса обучения проблемам безопасности считается формирование у специалистов мышления, основанного на приятии главного принципа − приоритета прав на жизнь и здоровье над результатами производственной деятельности.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Акимова Т.А. Экология. Природа – Человек – Техника: Учебник / Т.А. Акимова, П.П. Кузьмин, В.В. Хаскин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 343с. 2. Егорова С. А. Оценка уровня здоровья [электронный ресурс] / С.А. Егорова. – Режим доступа: http://www.zor-da.ru/muz/metodichsekie-materialy/new-otsenka-urovnya-zdorovya-s-a-egorova/ 3. Каминский Ю.В.Организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях / Ю.В.Каминский, А.А.Яковлев // Тихоокеанский медицинский журнал. – 2004.– № 2. – С.90-93. 4. Кухта Ю.С. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие / Ю.С. Кухта. НГАВТ, Новосибирск, 2005. – 232с. 5. Левкович Т. К. Безопасность жизнедеятельности: лекции / Т.К. Левкович. − Режим доступа: http://www.do.rksi.ru/library/courses/bgd/book.dbk 6. Ситаров В. А. Социальная экология: Учебное пособте / В.А. Ситаров, В.В. Пустовойтов. – М.: Академия, 2000. – 280с. 7. Шапошников А.А. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях на современном этапе / А.А.Шапошников, А.Ф. Карниз. – М.:ВУНМЦ, 1999. 8. Ющук Н.Д. Лекции по инфекционным болезням / Н.Д. Ющук, Ю.Я. Венгеров. – Т.1.– М.: ВУНМЦ, 1999. – С.43-59.
Форма заказа новой работыНе подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ Человек, как высшая ступень развития биологической эволюции, является биосоциокультурной системой, уникальность которой определяется сочетанием природных, врожденных особенностей индивида и влиянием социальной среды. Только в здоровом человеке все эти составляющие развиты гармонично, что позволяет человеку постоянно самосовершенствоваться. В современной научной литературе существует более 100 определений понятия здоровья. Например, здоровье – это такое состояние организма, при котором он биологически полноценен, трудоспособен, функции всех его составляющих и систем уравновешены, отсутствуют болезненные проявления . Общепринятым считается определение Всемирной организации здравоохранения, согласно которому здоровье − это объективное состояние и субъективное чувство полного физического, психического и социального комфорта, а не просто отсутствие болезней. Основным признаком здоровья является уровень адаптации организма к условиям внешней среды, физическим и психоэмоциональным нагрузкам. Здоровье определяется не только наличием или отсутствием заболеваний, но и гармоничным развитием, нормальным уровнем основных физиологических показателей. Здоровье населения – основа национальной безопасности. Охрана здоровья человека закреплена в «Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», подписанных Президентом РФ 28 июля 1993Т. № 5487-1. Под нею подразумевается совокупность мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического характера, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской помощи в случае утраты здоровья .
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ 5 2.САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ И ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших предков. Если на заре человечества людям угрожали опасности природного характера (животные, стихийные бедствия), то с течением времени стали появляться опасности антропогенного и техногенного характера. Уровень решения проблем обеспечения безопасности жизнедеятельности человека служит критерием экологического развития и стабильности государства, а также нравственного состояния общества. Это объясняется тем, что глубокое и всестороннее решение проблем техносферы требует больших капиталовложений, высокой культуры производства, активного участия всех членов общества, гражданского самосознания. Реализация этих принципов может быть достигнута на основе тщательно проработанной и организованной непрерывной системы образования и воспитания от дошкольного воспитания до системы повышения квалификации и переподготовка кадров. Важнейшей целью процесса обучения проблемам безопасности считается формирование у специалистов мышления, основанного на приятии главного принципа − приоритета прав на жизнь и здоровье над результатами производственной деятельности.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Акимова Т.А. Экология. Природа – Человек – Техника: Учебник / Т.А. Акимова, П.П. Кузьмин, В.В. Хаскин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 343с. 2. Егорова С. А. Оценка уровня здоровья [электронный ресурс] / С.А. Егорова. – Режим доступа: http://www.zor-da.ru/muz/metodichsekie-materialy/new-otsenka-urovnya-zdorovya-s-a-egorova/ 3. Каминский Ю.В.Организация противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях / Ю.В.Каминский, А.А.Яковлев // Тихоокеанский медицинский журнал. – 2004.– № 2. – С.90-93. 4. Кухта Ю.С. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие / Ю.С. Кухта. НГАВТ, Новосибирск, 2005. – 232с. 5. Левкович Т. К. Безопасность жизнедеятельности: лекции / Т.К. Левкович. − Режим доступа: http://www.do.rksi.ru/library/courses/bgd/book.dbk 6. Ситаров В. А. Социальная экология: Учебное пособте / В.А. Ситаров, В.В. Пустовойтов. – М.: Академия, 2000. – 280с. 7. Шапошников А.А. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях на современном этапе / А.А.Шапошников, А.Ф. Карниз. – М.:ВУНМЦ, 1999. 8. Ющук Н.Д. Лекции по инфекционным болезням / Н.Д. Ющук, Ю.Я. Венгеров. – Т.1.– М.: ВУНМЦ, 1999. – С.43-59.
Купить эту работуМедико биологические основы безопасности. Санитарно-гигиенические и эпидемиологические мероприятия при чрезвычайных ситуациях.