Проект "Трудовая династия Хамадеевой Яны"

ЦЕЛЬ исследования:Своим исследованием мы хотим определить 1. Как часто дети выбирают ту же профессию, что и родители?2. Как часто дети наследуют те или иные таланты родителей, котрые в дальнейшем влияют на выбор професии.

ЗАДАЧИ исследования:Узнать что такое трудовая династия из справочника, энциклопедии. Проанализировать статистику по трудовым династиям в нашей стране, регионе.Изучить в рамках нашей семьи до поколения прабабушек и прадедушек о существовании преемственности в профессияхОписать основные достижения в профессии, ставшей нашей «семейной» Изучить материалы о наиоболее выдающихся трудовых династиях в нашем регионе, стране (доработать)Провести анкетирование среди сверстников по теме «Хотел(а) бы ты работать как твоя мама (твой папа)?»Подвести итоги исследвания. (Подтвердится ли наша гипотеза)

ГИПОТЕЗЫ исследования:1. Выбор профессии (или по крайней мере выбор направления профессиональной деятельности) зачастую зависит от того кем работают родители

2 . Выбор профессии ребенка зависит от увлечений или наклонностей родителей (как наследование талантов)

Что такое ТРУДОВАЯ ДИНАСТИЯ?Династия в переводе с греческого "dynasteia" означает "господство".Трудовая династия - это когда люди, происходящие из одной семьи, которые продолжают дела своих родителей, идут по их стопам в профессии. Например, если докторами работали твой прадед, дед, отец, дядя, братья, и ты сам станешь врачем, то сможешь с гордостью говорить, что ты - потомственный медицинский работник, из династии врачей!

Почему возникают трудовые династии? Чаще всего бывают династии цирковых и театральных артистов, военных, врачей и учителей. Всем известны Циркачи из семьи Дуровых, братья Запашные и братья Сафроновы. Династии появляются в семьях, люди которых увлечены своей профессией. Например, цирковые дети с младенчества проводят целый день в цирке, постепенно они начинают принимать посильное участие в жизни цирка, им становится интересно: "А я так смогу?" То же самое с любой профессией - если работа родителей кажется интересной, дома постоянно обсуждают професссиональные вопросы, приходят в гости коллеги, то, естественно, дети тоже захотят для себя такую же увлекательную профессию.

Трудовая династия в моей семье УЧИТЕЛЯ и ПРЕПОДАВАТЕЛИПРАПРАДЕДУШКА Войцеховский Генрих Владимирович (ин.яз)ПРАПРАБАБУШКА Войцеховская (начальные классы) ПРАБАБУШКА Корчагина Галина Антоновна (муз работник)БАБУШКА Яаксон Ольга Владимировна (завуч Колледж)БАБУШКИНА СЕСТРА Войцеховская Татьяна Владимировна (начальные классы)МАМАЯаксон Галина Сергеевна (ин.яз)

История том, как профессия УЧИТЕЛЯ стала в нашей семье традициейСейчас, к сожалению, нам уже не восстановить историю полноценно, а именно, не узнать почему мой прадед (Генрих Владимирович) выбрал профессию преподавателя иностранных языков, известно лишь одно – он был талантлив и даже писал книги на немецком и английском языках. Его жена тоже была педагогом (начальных классов).Скорее всего, гены моего прадеда передались моей маме (Галине Сергеевне) ведь она тоже с успехом изучила два иностранных языка и имеет диплом учителя. Мама, изучая язык в университете издала на кафедре свой собственный сборник стихов на аглийском языке и выступала на конференциях.Учителем всегда мечтала стать и моя бабушка (Ольга Владимировна), но ее родители были против такого выбора и ее основной работой много лет было следить за измерительными приборами в цехе добычи нефти, но и ей удалось все же воплотить в жизнь свою мечту когда она решилась преподавать сначала на курсах, а потом и в индустриальном колледже, теперь она заведующая учебной частью по практике.

Мамина сестра (Татьяна Владимировна)тоже учитель. Она преподает в начальных классах уже много лет.Еще в нашей семье есть музыкальный работник- это бабушкина сестра (Галина Антоновна)в детском саду она учит деток музыке.Интересным фактом я считаю то, что почти все женщины в семье со стороны моей мамы имеют профессию учитель. Я очень часто играю в школу и представляю себя учителем у меня даже есть журналы для выставления оценок моим ученикам (игрушкам), есть доска на которой я могу писать мелом. Скорее всего я не стану учителем, но эта профессия мне кажется очень благородной.

АНКЕТИРОВАНИЕУважаемые дети!Для проведения исследования по теме «Трудовые династии» просим Вас пройти анкетирование :Вопросы:1)Есть ли в вашей семье похожие профессии у бабушки (дедушки) и у мамы или папы?___________________________________________________2)Хочешь ли ты когда вырастешь работать по профессии, которой заняты твои родители папа или мама?___________________________________________________3) Часто ли родители рассказывают тебе о разных полезных профессиях (о своей работе)?___________________________________________________

Подведение итогов исследования:Подводя итоги исследовательского проекта «Семейные трудовые династии» я пришла к выводу, что очень интересно и полезно узнать о том, как профессия учителя стала в нашей семье столь популярной.В наше время дети зачастую не знают кем и где работают их родители и если знают, то поверхностно, хотя это может быть очень полезно и вызвать желание пойти «по стопам» мамы или папы.Гипотеза, что выбор профессии последующего поколения (детей)зависит от увлеченности профессией РОДИТЕЛЯМИ, считаю подтвержденной.Благодарю за внимание.Хамадеева Яна